101岁杨振宁在西湖大学致辞，分享人生聪明与科学追求

5月27日，西湖大学的湖心讲堂吸引了众多学子和科研人员的目光，101岁的科学巨匠杨振宁通过视频致辞，带来了他对人生和科学的深刻见解。此次讲座的主题为《杨振宁和他的全球——锋芒、幸运、冲突与融合》，不仅展现了杨振宁的学术成就，更传递了他对生活的领会和对中国文化的推崇。

在致辞中，杨振宁提到做人的规则，即“德者”，强调立德、立功、立言这一中国文化的传统。他认为，如果给自己打个分，这三方面他做得还不错。这种自我反思来自他丰富的人生经历，或许可以看作对青年学子的激励。我们常常在生活中虽然面临困难，但只要能够坚持这些核心价格观，就能在各自的领域中有所作为。

我个人认为，杨振宁的这些理念非常贴近我们的生活，尤其是在当今瞬息万变的社会，强调“立德”的重要性尤为突出。比如在职场中，同事之间的信赖和合作，往往基于一个人的品德与责任感。如果一个团队成员在关键时刻选择诚信与奉献，那么这不仅能增强团队凝聚力，更能让整个团队在竞争中立于不败之地。

杨振宁在科学领域的成就更是让我们每一个人都铭记于心。他与李政道共同提出的弱相互影响宇称不守恒学说，曾改变了我们对基本粒子的领会，并为他们赢得了诺贝尔奖。这样的成就背后，是无数个日日夜夜的探索与创新。从他的经历中，我觉悟到，科学的价格不仅在于结局，更在于探索经过中的不断尝试与失败。

在此次讲座上，杨振宁的好友、香港中文大学荣誉院士陈方正也对此做了精妙讲解，分享了杨振宁在科学进步与国际合作方面的贡献。可以说，杨振宁不仅是科学的领军人物，更是推动中国科学教育事业进步的重要力量。西湖大学的进步中，有杨振宁身体力行的足迹，这种灵魂在如今的教育环境中依然适用。

顺带提一嘴，我觉得杨振宁与西湖大学的缘分很特别。当中科院院士、西湖大学校长施一公在学校筹备初期寻求杨振宁的支持时，杨振宁毫不犹豫地表达了同意，并关心学校未来的进步，这种无私的支持正是激励更多教育者投身于科学教育事业的重要动力。

“如果年轻30岁，我也会加入西湖大学！”这句话不仅反映了他的热诚与期望，更传递出一种对教育职业的执着信念。如今，年轻学者和学生面临着许多机遇和挑战，能在这样的环境中进修与成长，我觉得无疑是一种幸运。重视教师队伍的质量、严格把关长聘教授评定标准，这一点，与杨振宁的灵魂不谋而合。

这次讲座，杨振宁通过自身经历的分享，让我倍感鼓舞，也促使我反思自己的生活与目标。可能我们每个人都在寻找自己的那份“快乐”，但同时，我们也要铭记我们的责任与使命。就像杨振宁强调的德、功、言，或许这就是我们在追求梦想时所需的指引。

在这个快节奏的时代，能静下心来听一位101岁老人的分享，真的是一件很美好的事务。不仅可以增广见识，还能从中获得启发。许多青年学子在这样的讲座中，或许能找到一条属于自己的道路。我希望我们都能在这个经过中，继续探索、进修、成长。